De la mano de InteRed, en el colegio llevamos varios años ya trabajando con la metodología de Aprendizaje-servicio, con la que el alumnado se forma poniendo los contenidos teóricos del aula al servicio de la comunidad.
Este año desde la asignatura de Filosofía de 1ºbachillerato, nos hemos centrado en los ODS 4 y 11 (una educación de calidad y ciudades y comunidades sostenibles), desarrollando un proyecto de animación a la lectura tanto a nivel local como global: La lectura une mundos.
Para el servicio local hemos creado redes con la ONG Arquitectura sin Fronteras, a través de su Proyecto Asertos, acercándonos a la realidad del barrio del cementerio de Alicante. El coordinador del programa, el arquitecto Daniel Millor Vela, es antiguo alumno de nuestro cole y lleva muchos años dedicándose a la regeneración de barrios vulnerados en nuestras ciudades. Este año, su labor ha sido reconocida con el Premio  Princesa de Girona en la categoría social. Para el alumnado ha sido muy inspirador trabajar con Daniel y su equipo, sabiendo que todos estamos conectados por esa «idea buena «de Poveda. El servicio se ha centrado en la creación de una biblioteca en el barrio, para la que se ha organizado una campaña de donación de libros y talleres de animación a la lectura.
A nivel global, InteRed nos ha animado a acercarnos a la realidad de la República Democrática del Congo. Durante nuestra semana de la solidaridad, el alumnado de 1ºbach ha realizado talleres con los diferentes niveles del colegio para dar a conocer esa realidad y sensibilizar hacia la necesidad de promover una educación de calidad que permita la promoción de los derechos humanos. La acción concreta en la que hemos colaborado ha sido el apoyo a la biblioteca Karibuni, para la que se han recogido fondos con nuestros almuerzos solidarios y la carrera solidaria.
Sin duda, este enfoque de educación para el desarrollo y la ciudadanía global, genera en nuestro alumnado una nueva mirada, que permite situarse en el mundo como ciudadanos y ciudadanas activas y comprometidas con la transformación social.